优雅仪态


形体仪态手指训练(形体仪态训练课程)

作者:广东蒲公英时光 浏览: 发表时间:2021-08-18 17:02:06

最近可能会有人想了解形体仪态手指训练,或许哪一天在哪知道形体仪态手指训练(形体仪态训练课程)。想要去了解的往下看小编整理出来的形体礼仪课或者形体仪态手指训练(形体仪态训练课程)。

形体训练的基本内容:基本站立姿势、步伐、手位、脚位练习,脚步动作舞蹈组合练习以及把杆垫上等一系列基本功练习。
老师应针对不同的练习播放相适应的音乐,为学生提供一个轻松、愉快更易投入的环境,使他们能自由而充满激情的享受练习过程。
学好的组合、舞蹈分组编排表演,同学们一起观赏、交流评价。
气氛愉快热烈,同时也锻炼学生的创造力。
另外一定要加强课后练习,由于形体训练是一个长期的系统的训练过程,因此,仅仅依赖每周上课训练的时间是不够的,教师布置课外练习,引导学生养成自觉锻炼的习惯。

1、站立站立是最基本的姿态,它必须安排在教学课的开始阶段。
站立的基本姿态要求表情自然、明朗,收下额,闭嘴,挺胸,收小腹,腰部、颈部挺直。
臀部略突出,两臂自然下垂,手略呈圆形。
食指、掌指关节接近伸直,中指在裤缝处,但不触及;两腿并拢,脚跟靠拢,脚之间夹角位为 45 度,但如膝盖并不拢,可增至 6度。
身体重心通过两脚中间脚弓前端的位置上。
从侧面观察,假设靠墙站立,除脚跟、比目鱼肌和腓肠肌的肌腹(腿肚子)及臀部触及墙壁外,其余部分均不得触及。
正确的站立姿势可防止驼背、扣胸。

2、 步法步伐练习包括各种简单的走步、跑、跑步、跳步等。
步伐主要介绍走步、华尔兹步,以便使学生学习正确的步伐及优美的华尔兹步。

3、手形、手臂的基本姿态手形

(1)芭蕾手指。
从手腕到指尖为一圆滑的弧线,后三指轻轻靠拢,食指与中指相错靠拢,大拇指与食指平行,并在一个面上。
(2)掌。
即手掌,在徒手操中五指并拢伸直手的姿势。
(3)拳。
是拇指与食指、中指相接触成一环状,其他手指轻屈的自然姿势,也称半握拳。
(4)五指张开。
五指用力伸张,并在一个面上,手臂上举时,手腕内扣些。

手臂的基本姿态

(1)手臂由 7 个基本部位,1~7 位(略)。
(2)常用的手臂位置包括侧平举、前平举、上举、斜上举、斜后举等。

4、波浪所谓的波浪是身体各关节的依次屈伸,展现出柔韧连绵不断的波峰,传递推移。
波浪运动,其运动特点有明确的发力点,并逐渐波及到终止点。
通过反复练习,可以发展身体各关节的灵活性,肌肉韧带的柔韧性及身体的协调性。
波浪运动主要包括手指波浪,手臂波浪,胸波浪,髋波浪,躯干波浪,向前、向后全身波浪,侧波浪及波浪组合等。

5、 头部头部姿态练习可在屈、伸、绕的基础上,采用与手臂练习相结合的合练习,以避免由反复进行头部运动带来的枯燥感。

6、胸部胸部姿态练习是重中之重,动作设计要有明确的目的性,可以采用徒手操或器械进行练习。
练习一:徒手或持哑铃振臂扩胸,强调振臂扩胸时尽力挺胸收腹,还原时胸部放松。
练习二:俯卧撑,根据练习者的情况做难度不同的练习,女生可作跪式俯卧撑,男生可做俯卧撑。
要求下落时挺胸、收腹,屈肘幅度视臂力大小自定。
7、腰腹部练习一:坐在地上,双手斜后撑,做双腿交替上举动作,脚面、脚背绷直。
练习二:仰卧举腿,仰卧在垫上,双腿上举 45 度,然后还原,要求慢起慢落。
练习三:两人一组,一人俯卧,手背于腰,起上体,另一人坐在俯卧同学的后脚跟上。

8、腿部腿部姿态是线条美的重要组成部分,下肢并拢时,大腿、双膝、小腿内侧应贴紧。
实际上许多同学达不到这个要求,因此应采用一些针对性的练习。
练习一:矫正 X 型腿或 0 形腿的练习,用一条宽 10crn 的白带,沿线行走,要领同前面 2,2.1 走步的要求。
练习二:把杆压腿(前、侧、后)、耗腿、搬腿。
练习三:垫上半劈腿,纵、横劈腿。
练习四:行进间踢腿。
以上练习都可以在音乐伴奏下完成,通过音乐提高学生的学习兴趣。

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